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Hace treinta años una niña salía de la escuela con un ramo de flores entre las manos. Mientras otros chicos regresaban a sus casas para jugar, estudiar o simplemente vivir su infancia, ella caminaba por las calles para ayudar a sostener la economía familiar. Se llamaba Estela y su historia dio origen al documental El futuro: ¿será para todos? Con el tiempo comprendí que aquella experiencia no hablaba solamente de una alumna. Hablaba de una sociedad. El cuerpo de Estela era un

En tiempos de odio, crueldad y fragmentación social, una escena vivida en la UNPAZ durante una actividad sobre infancias, juventudes, memoria e identidad vuelve a recordarnos por qué seguimos defendiendo la educación pública y los espacios de pensamiento crítico. La historia de una madre y sus dos hijas transforma una jornada universitaria en una reflexión sobre ternura, derechos humanos, comunidad y esperanza colectiva. Frente al descarte y la indiferencia, el amor también p

Reflexión crítica sobre la educación pública en Argentina como derecho humano y pilar de la democracia. Analiza su papel en la construcción de igualdad social, movilidad educativa y ciudadanía, y advierte sobre los riesgos del desfinanciamiento y la disputa cultural. Sostiene que defender la escuela y la universidad pública es defender la justicia social, el pensamiento crítico y el proyecto democrático colectivo.

Reflexión sobre la ofensiva contra la ley de discapacidad y el valor ético de la educación y los derechos humanos.

El ajuste en discapacidad no es un número: es vidas y derechos en riesgo. Urge sostener la dignidad y la inclusión